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wirksam.werden – Traumasensible Schulkultur

  • Kategorie: Verstehen

    Das Fenster der Toleranz

    Der Bereich, in dem ein Kind aufnahmefähig ist – und was darüber und darunter passiert.

    • Regulation
    • Grundlagen
    • Nervensystem

  • Kategorie: Haltung

    Eigene Grenzen wahrnehmen

    Warum die eigene Belastungsgrenze zur fachlichen Kompetenz gehört und nicht zum Privatleben.

    • Selbstfürsorge
    • Grenzen
    • Rolle

  • Kategorie: Handeln

    Sicherheit im Klassenraum herstellen

    Was in den ersten Minuten hilft, wenn ein Kind die Steuerung verliert – und was die Klasse dabei braucht.

    • Unterrichtssituation
    • Erste Schritte
    • Gruppe

  • Kategorie: Verstehen

    Trauma

    Trauma ist blöd, aber irgendwie auch sinnvoll. Aber irgendwie auch blöd. ja.

    • Trauma
    • Theorie
    • Wissen

  • Kategorie: Erkennen

    Übererregung erkennen

    Woran Sie erkennen, dass ein Kind über seinem Fenster der Toleranz ist – und wie sich das von Trotz unterscheidet.

    • Regulation
    • Anzeichen
    • Unterrichtssituation

  • Kategorie: Erkennen

    Unterregung erkennen

    Das stille Gegenstück zur Übererregung – und warum es im Schulalltag häufig übersehen wird.

    • Regulation
    • Anzeichen
    • Unterrichtssituation

  • Kategorie: Weitergeben

    Weitervermittlung vorbereiten

    Wie Sie ein Gespräch über Unterstützung außerhalb der Schule vorbereiten, ohne etwas zu versprechen, das Sie nicht halten können.

    • Zusammenarbeit
    • Grenzen
    • Erste Schritte