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Im Schulalltag handeln

Lernstrecke zu Sicherheit im Klassenraum, eigenen Grenzen und Weitervermittlung.

Lernstrecke beginnen

Die 3 Schritte

1. Sicherheit im Klassenraum herstellen Was in den ersten Minuten hilft, wenn ein Kind die Steuerung verliert – und was die Klasse dabei braucht.
2. Eigene Grenzen wahrnehmen Warum die eigene Belastungsgrenze zur fachlichen Kompetenz gehört und nicht zum Privatleben.
3. Weitervermittlung vorbereiten Wie Sie ein Gespräch über Unterstützung außerhalb der Schule vorbereiten, ohne etwas zu versprechen, das Sie nicht halten können.